ПРОТЯГОМ ОСТАННЬОГО ТИЖНЯ ДІТИ НАШОГО КЛАСУ ДОЛУЧИЛИСЯ ДО ЗБОРУ БЛАГОДІЙНИХ КОШТІВ З МЕТОЮ ПРИВІТАННЯ ДІТЕЙ ГІРСЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ З ДНЕМ СВЯТОГО МИКОЛАЯ.

НА ЗІБРАНІ КОШТИ МИ ЗАКУПИЛИ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ТВОРЧОЇ РОБОТИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ.

ТАКОЖ ДО ПОСИЛКИ МИ ДОКЛАЛИ СКЛАДОВІ ДЛЯ ПОРОБОК, ЩО ПРИНЕСЛИ ДІТИ (БІСЕР, СТРІЧКИ, ЗАГОТОВКИ ДЛЯ НОВОРІЧНИХ КОМПОЗИЦІЙ, ФОАМІРАН ТОЩО)

МИ ВДЯЧНІ ВСІМ, ХТО НЕ ЗАЛИШИВСЯ БАЙДУЖИМИ ДО ПРОВЕДЕНН ... Читать дальше »

14 грудня в Україні традиційно проводиться День вшанування ліквідаторів наслідків аварії на ЧАЕС.

Ця пам’ятна дата була затверджена Указом Президента України 10 листопада 2006 року. Саме 14 грудня офіційно повідомлено про завершення будівництва саркофага над зруйнованим у результаті вибуху четвертим енергоблоком ЧАЕС. Цей день пам’яті давно став скорботним нагадуванням всьому людству про важку перемогу над вогнем, яких охопив реактор атомної.

Ми провели годину спілкування з цієї теми, говорили про причини та наслідки аварі ... Читать дальше »

СЬОГОДНІ, 6 ГРУДНЯ, МИ ПРИЄДНАЛИСЯ ДО ПРИВІТАННЯ З ДНЕМ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ. В НАШІЙ ШКОЛІ ВЖЕ СТАЛО ТРАДИЦІЄЮ В ЦЕЙ ДЕНЬ ЗУСТРІЧАТИ ДОРОГИХ ГОСТЕЙ, ДАРУВАТИ ЇМ СВОЮ УВАГУ, ОБЕРЕГИ. А ТАКОЖ ПРОВОДИТИ ВИХОВНІ ГОДИНИ, СПОРТИВНІ ЗМАГАННЯ. КОМАНДА НАШОГО КЛАСУ ВЗЯЛА УЧАСТЬ В ЕСТАФЕТАХ. ЦЬОГО РАЗУ ВЕЗІННЯ БУЛО НЕ НА НАШОМУ БОЦІ, АЛЕ НАШІ ДІТИ ДУЖЕ СТАРАЛИСЯ, А ВСІ ЇНШІ ЇХ ДРУЖНО ПІДТРИМУВАЛИ.

 СЬОГОДНІ, 3 ГРУДНЯ, МИ ГОВОРИЛИ ПРО МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ЛЮДЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ. НАМ БУЛО ЗАПРОПОНОВАНО ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО З ЗАЗНАЧЕНОЇ ТЕМИ ТА ОБГОВОРИТИ ЇХ. ПЕРЕГЛЯДАЮЧИ ВІДЕО, МИ БУЛИ ВРАЖЕНІ, ЯКИМИ СИЛЬНИМИ ДУХОМ МОЖУТЬ БУТИ ЛЮДИ З ПЕВНИМИ ОБМЕЖЕННЯМИ ЗА СТАНОМ ЗДОРОВ'Я. ВОНИ І МАЛЮЮТЬ, І ТАНЦЮЮТЬ, І МАЮТЬ ВИСОКІ СПОРТИВНІ ТА НАУКОВІ ДОСЯГНЕННЯ. МИ МАЄМО БУТИ ТОЛЕРАНТНИМИ ДО ТАКИХ ЛЮДЕЙ. ТРЕБА ВІДНОСИТИСЯ ДО НИХ, ЯК ДО РІВНИХ

 2 ГРУДНЯ НА РАНКОВІЙ ЗУСТРІЧІ НА ПРОТЯГОМ ДНЯ МИ СПІЛКУВАЛИСЯ З ТЕМИ "ДОБРОЧЕСНІСТЬ. ЯК ЦЕ СТОСУЄТЬСЯ МЕНЕ?"

ТАК СКЛАЛОСЯ, ЩО САМЕ ЦЯ ТЕМА ОСТАННІМ ЧАСОМ СТАЛА ДЛЯ НАС ВАЖЛИВОЮ. МИ НАМАГАЛИСЯ РОЗІБРАТИСЯ, ЩО ОЗНАЧАЄ БУТИ ДОБРОЧЕСНИМ, ДОБРОПОРЯДНИМ. ЗРОБЛЕНО ВИСНОВКИ З ПОБАЧЕНОГО ТА ПОЧУТОГО. 

В рамках акції "16 днів проти насильства" в класі було проведено виховну годину. На цій виховній годині ми визначили види насильства, розбирали ситуації і віповідні дії в цих ситуаціях. Ми окрему увагу приділили питанню булінгу в школі, в інтернеті тощо і розглядади, які можливі дії в кожній із запропонованих ситуацій.

 25 листопада ми вшановували пам'ять загиблих під час голодоморів 1932-33 років. В цей день ми переглядали документальні фільми про ті страшні часи, спілкувались на виховній години про долі людей, переживших трагедію голоду. Ми говорили також про бережливе ставлення до їжі.

А в суботу, 27 листопада, ми обов'язково возьмемо участь у проведенні акції "Запали свічку пам'яті" і запалимо свічечки на своїх віконцях на спомин душ загинувших.

... Читать дальше »

До Всесвітнього дня толерантності учні нашого класу взяли участь у практичних тренінгах "Толерантність починається з мене", що були проведені на уроках Основ здоров'я. Під час занять ми мали змогу створити макет сучасної толерантної людини, на собі спробувати різні вправи та визначити свій рівень толерантності. Було пізнавально та цікаво.

   ... Читать дальше »

День Гідності та Свободи – особлива дата для кожного свідомого українця, для кожного справжнього патріота, адже саме в цей день найгостріше відчувається сила єдності та безмежна гордість за те, що наша Батьківщина багата на справжніх героїв з великим серцем і високим духом, спроможних захистити національну свободу та боротися за щасливе майбутнє прийдешніх поколінь.

З нагоди відзначення Дня Гідності та Свободи, в нашому класі було проведено виховну годину "Вільні творять майбутнє!". 

З 15 по 19 листопада ми взяли участь у проведенні заходів до Тижня безпеки дорожнього руху.

Були проведені інформаційні хвилинки та виховну годину "Мій безпечний шлях". На виховній годині ми повторювали правила дорожеього руху, розглянули найбільш небезпечні ділянки для пішоходів в межах нашого селища, позначили їх на карті, заповнили схему "Мій безпечний шлях до школи"